AÇÕES

PROJETOS E EVENTOS - 2026

OBJETIVO GERAL

O Compartilhamento de Boas Práticas tem como propósito valorizar, divulgar e socializar experiências realizadas por professores, gestores e funcionários da rede municipal de São Caetano do Sul.

TERÇA-FEIRA - 06/10

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, GESTÃO DEMOCRÁTICA E O TRABALHO EM EQUIPE

LOCAL: Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

TERÇA-FEIRA - 06/10

Compartilhamento de Boas Práticas - Eixo: Coordenação Pedagógica, gestão democrática e o trabalho em equipe

EMENTA:

Neste eixo buscamos refletir sobre a importância da gestão democrática e do fortalecimento do trabalho coletivo na escola, valorizando a participação, o pertencimento e a identidade da comunidade escolar. Também buscamos compartilhar práticas colaborativas que aproximem a escola, a comunidade e o território, contribuindo para uma organização escolar mais transparente, participativa e equitativa.

Os trabalhos que compõem este eixo, serão apresentados na seguinte ordem:

1 - Compliance e Governança na Gestão Escolar: Parâmetros, POPs e Ferramentas de Contole para a Excelência Educacional.

Professora : Adriana de Oliveira Lima Putini - adrianaputini@scseduca.com.br

2 - Do vazio à identidade.

Professora: Cássia Vicentim de Moraes Bloch - cassiabloch@scseduca.com.br

Professora: Jussara Ayres Gonçalves - jussaragoncalves@scseduca.com.br

3 - Ação Pedagógica Territorial: O Pertencimento para além dos muros das escolas.

Professora: Juliana de Carvalho Yamane Contar - julianayamane@scseduca.com.br

Professora: Priscila Bombassei Amorim - priscila.amorim@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 06/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ÂNGELA GONÇALVES - angelagoncalves@scseduca.com.br

VALÉRIA UGOLINI - valeriaugolini@scseduca.com.br

VANESSA MARIA V. UMEMURA - vanessaumemura@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Priscila Bombassei Amorim - priscila.amorim@scseduca.com.br

Juliana de Carvalho Yamane Contar - julianayamane@scseduca.com.br

Cássia Vicentim de Moraes Bloch - cassiabloch@scseduca.com.br

Jussara Ayres Gonçalves - jussaragoncalves@scseduca.com.br

Adriana de Oliveira Lima Putini - adrianaputini@scseduca.com.br

VAGAS:

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EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE CONTOS, CANÇÕES E ENCANTOS

LOCAL: Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

TERÇA-FEIRA - 06/10

COMPARTILHAMENTO DE BOAS PRÁTICAS - Eixo: Educação Infantil: entre contos, canções e encantos

EMENTA:

Este eixo, convida educadores e educadoras a mergulharem no universo poético e expressivo da infância, onde a imaginação, a palavra e o som se entrelaçam na construção de sentidos e aprendizagens. Por meio de histórias, cantigas, jogos narrativos e experiências estéticas, refletiremos sobre o papel da literatura, da oralidade e das linguagens artísticas na formação sensível das crianças. Um encontro que celebra a potência de narrar, escutar e encantar-se — dimensões essenciais da educação infantil como espaço de cultura, criação e partilha.

TRABALHOS:

1 - Senta que lá vem a história: uma pracinha, muitos encontros e infinitas possibilidades!

Diretora : Juliana de Carvalho Yamane Contar - julianayamane@scseduca.com.br

Coordenadora: Giselle Stefanelli de Lima - gisellelima@scseduca.com.br

Professora: Pamela Karina Viana Vaz - palemavaz@scseduca.com.br

Professora: Rosemeire Freitas de Souza - rosemeiresousa@scseduca.com.br

2 - Vai timbora! Quando o percurso das crianças vira documentação

Professora: Cassia Migliatti - cassiamigliatti@scseduca.com.br

Coordenadora: Tatiana Santos Serain - tatianaserain@scseduca.com.br

3 - Bonecas que contam histórias: educação infantil e o encontro com a Abayomi

Professora: Danielle Macena Amaral Florence - danielle.amaral@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO INFANTIL

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 06/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ANETE FONTEBASSO - anetefontebasso@scseduca.com.br

ARGENTINA DOS SANTOS - argentinasantos@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Giselle Stefanelli de Lima - gisellelima@scseduca.com.br;
Juliana de Carvalho Yamane Contar - julianayamane@scseduca.com.br;
Pamela Karina Viana Vaz - palemavaz@scseduca.com.br;
Rosemeire Freitas de Souza - rosemeiresousa@scseduca.com.br;
Cassia Migliatti - cassiamigliatti@scseduca.com.br;
Tatiana Santos Serain - tatianaserain@scseduca.com.br;
Danielle Macena Amaral Florence - danielle.amaral@scseduca.com.br

VAGAS:

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O TRABALHO COM PROJETOS E METODOLOGIAS ATIVAS

LOCAL: Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

TERÇA-FEIRA - 06/10

COMPARTILHAMENTO DE BOAS PRÁTICAS - Eixo: O trabalho com projetos e metodologias ativas

EMENTA:

Este eixo propõe o compartilhamento de práticas pedagógicas que utilizam projetos e metodologias ativas como estratégias para promover a autonomia, o protagonismo estudantil e a aprendizagem significativa.

TRABALHOS:

1 - Entre Tintas e Telas: A Vivência Artística no Cotidiano Escolar

Professor: Eder Ricardo Beraba - ederberaba@scseduca.com.br

2 - ERER na prática nas oficinas. Ressignificando identidades

Professor: Jair Rodrigues da Silva - jairsilva@scseduca.com.br

3 - A Fanfarra da Escola: A Música como Construtora de Identidade e Pertencimento

Professor: Rafael Aguillar Amaral - rafaelamaral@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

06/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

GIANE FLORÊNCIO DE BRITO - gianebrito@scseduca.com.br

PATRÍCIA APARECIDA CARDOSO - patriciabertolucci@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Eder Ricardo Beraba - ederberaba@scseduca.com.br
Jair Rodrigues da Silva - jairsilva@scseduca.com.br
Rafael Aguillar Amaral - rafaelamaral@scseduca.com.br

VAGAS:

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O TRABALHO COM PROJETOS E METODOLOGIAS ATIVAS

LOCAL: Sala A • CECAPE•CEDIGI

TERÇA-FEIRA - 06/10

Compartilhamento de Boas Práticas - O Trabalho com Projetos e Metodologias Ativas

EMENTA:

TRABALHOS:

1 - Clube de Leitura e Escrita Criativa

Professora: Juliana Lopes dos Santos - julianasantos@scseduca.com.br

2 - Clube de Ciências

Professor: Maurizio Fioretti - mauriziofioretti@scseduca.com.br

Professora: Clarice Navarro Barros - claricebarros@scseduca.com.br

3 - Ponte de Macarrão

Professor: Maurizio Fioretti - mauriziofioretti@scseduca.com.br

Professor: Daniel Palazon Carrinho - danielcarrinho@scseduca.com.br

4 - Mentalidades Matemáticas: Desconstruindo Mitos e Construindo Autonomia no Ensino Fundamental

Professora: Kelly Carraro - kellycarraro@scseduca.com.br

ETAPAS: FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO

COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, POLIVALENTE, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA

PÚBLICO-ALVO: PROFESSORES

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 06/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala A • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ALINE DO ESPIRITO SANTO - alinesanto@scseduca.com.br

ANA PAULA AULETTA DA SILVA - ana.auletta@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Juliana Lopes dos Santos - julianasantos@scseduca.com.br
Maurizio Fioretti - mauriziofioretti@scseduca.com.br
Clarice Navarro Barros - claricebarros@scseduca.com.br
Daniel Palazon Carrinho - danielcarrinho@scseduca.com.br
Kelly Carraro - kellycarraro@scseduca.com.br

VAGAS:

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PEDAGOGIAS DA NATUREZA: DA INVESTIGAÇÃO À PRÁTICA

LOCAL: Saguão do Teatro • CECAPE•CEDIGI

TERÇA-FEIRA - 06/10

Compartilhamento de Boas Práticas - Pedagogias da natureza: da investigação à prática

EMENTA:

O eixo “Pedagogias da Natureza: da investigação à prática” propõe um espaço de compartilhamento e reflexão sobre experiências pedagógicas que articulam investigação, sustentabilidade e práticas educativas voltadas à relação entre seres humanos e natureza. Por meio da apresentação de práticas desenvolvidas nas escolas, os participantes poderão conhecer diferentes abordagens que aproximam os estudantes das questões associadas ao conhecimento da biodiversidade, à alfabetização científica e à construção de uma consciência socioambiental.

TRABALHOS:

1 - Entre Ruas e Raízes - Um olhar científico sobre arborização e transformação do Bairro Fundação.
Professora: Ana Lucia Pires Fournier - anafournier@scseduca.com.br

Professor: Fabiano de Pádua Conceição - fabianoconceicao@scseduca.com.br
Professor: Henrique Ishimoto - henriqueishimoto@scseduca.com.br

Professora: Tatiana Maria dos Santos Alonso - tatiana.alonso@scseduca.com.br

2 - Projetos Institucionais e a Agenda 2030: Governança Participativa e Transformação Social.

Professora: Priscila Bombassei Amorim - priscila.amorim@scseduca.com.br

Professora: Adriana de Oliveira Lima Putuni - adrianaputini@scseduca.com.br
Professora: Elisângela Silvestre Marcondes - elisangelamarcondes@scseduca.com.br

3 - Prática com rolimã, carrinho de controle remoto e corrida - Investigando o movimento no espaço da escola.
Professor: Francisco Douglas Lisboa Duarte - franciscoduarte@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 06/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Saguão do Teatro • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

CÍNTIA DA SILVA BERTINI LEITE - cintialeite@scseduca.com.br

MÁRCIO CARVALHO - marciocarvalho@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Adriana de Oliveira Lima Putuni - adrianaputini@scseduca.com.br
Ana Lucia Pires Fournier - anafournier@scseduca.com.br
Elisângela Silvestre Marcondes - elisangelamarcondes@scseduca.com.br
Fabiano de Pádua Conceição - fabianoconceicao@scseduca.com.br
Francisco Douglas Lisboa Duarte - franciscoduarte@scseduca.com.br
Henrique Ishimoto - henriqueishimoto@scseduca.com.br
Priscila Bombassei Amorim - priscila.amorim@scseduca.com.br
Tatiana Maria dos Santos Alonso - tatiana.alonso@scseduca.com.br

VAGAS:

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QUARTA-FEIRA - 07/10

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

LOCAL: Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

QUARTA-FEIRA - 07/10

Compartilhamento de boas práticas - Eixo: Educação Inclusiva

EMENTA:

Compartilhamento e reflexão sobre boas práticas em Educação Inclusiva, com foco na acessibilidade curricular, na participação e na aprendizagem de todos os estudantes. Troca de experiências, estratégias e recursos que favoreçam práticas pedagógicas inclusivas no cotidiano escolar.

TRABALHOS:

1 - Máquinas e Possibilidades: Práticas Inclusivas e Mão na Massa na Aprendizagem de Ciências
Professora: Célia Luiza Monteiro - celiamonteiro@scseduca.com.br
Professora: Daniela Lopes Bitiano Santos - danielabitiano@scseduca.com.br
Professora: Keyde Cristina Martins de Melo - keydemelo@scseduca.com.br
Professora: Margarida Maria da Silva Santo - margaridamaria@scseduca.com.br

2 - Língua Portuguesa para Todos: Estratégias e Etapas da Adaptação Pedagógica

Professora: Tais Meneguelo Lobo Leuba Salum - tais.salum@scseduca.com.br

3 - O uso de estratégias para a comunicação alternativa

Professora : MARIA TEREZINHA R. DORAZZIO - mariadorazzio@scseduca.com.br

Professora : ALESSANDRA PEDROSO DE MORAES - alessandramoraes@scseduca.com.br

Auxiliar: GIOVANNA BELO BONDARENCO - giovannabondarenco@scseduca.com.br

Coordenadora Pedagógica: MARIA CRISTINA FELI - mariacristina@scseduca.com.br

ETAPAS: Todas as etapas

COMPONENTE CURRICULAR: NAEI

PÚBLICO-ALVO: PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

PATRICIA APARECIDA DAVID - patriciadavid@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Célia Luiza Monteiro - celiamonteiro@scseduca.com.br
Daniela Lopes Bitiano Santos - danielabitiano@scseduca.com.br
Keyde Cristina Martins de Melo - keydemelo@scseduca.com.br
Margarida Maria da Silva Santo - margaridamaria@scseduca.com.br
Tais Meneguelo Lobo Leuba Salum - tais.salum@scseduca.com.br

VAGAS:

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ESCOLA, FAMÍLIA E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE

LOCAL: Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

QUARTA-FEIRA - 07/10

COMPARTILHAMENTO DE BOAS PRÁTICAS - Eixo: Escola, família e construção de identidade

EMENTA:

O eixo Escola, Família e Construção de Identidade contempla práticas educativas que fortalecem as relações entre escola, família e comunidade, promovendo acolhimento, diálogo, participação e pertencimento. Valoriza experiências que reconheçam a diversidade de histórias, culturas e saberes, contribuindo para a construção das identidades, o respeito às diferenças e a formação integral dos estudantes.

TRABALHOS:

1 - Leitura em Família com Bebês.
Professora: DEBORA GOBATO PRADO - deboraprado@scseduca.com.br

Professora: SUELEN SILVEIRA DE CASTRO - suelencastro@scseduca.com.br

2 - Educação Antirracista: Práticas, Impactos e Transformações.
Professora: FLÁVIA CRISTINA DE OLIVEIRA SOUZA - flaviasouza@scseduca.com.br

Professora: MORGANA MITHELLY DE CARVALHO SANTOS - morganacarvalho@scseduca.com.br

Professora: PRISCILLA FOGAGNOLI GOMES - priscillagomes@scseduca.com.br

Professora: VIVIANE DO OLIVEIRA DOMINGUES - vivianedomingues@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR, Oficinas Curriculares de Escolas Integrais

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, LÍNGUA PORTUGUESA, POLIVALENTE, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA, Oficinas Curriculares de Escolas Integrais

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA, Oficinas Curriculares de Escolas Integrais

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

DÉBORA BANHETI DOS SANTOS - deborabanheti@scseduca.com.br

VALQUIRIA CRIVELARO - valquiriacrivelaro@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

DEBORA GOBATO PRADO - deboraprado@scseduca.com.br

SUELEN SILVEIRA DE CASTRO - suelencastro@scseduca.com.br
FLÁVIA CRISTINA DE OLIVEIRA SOUZA - flaviasouza@scseduca.com.br

MORGANA MITHELLY DE CARVALHO SANTOS - morganacarvalho@scseduca.com.br

PRISCILLA FOGAGNOLI GOMES - priscillagomes@scseduca.com.br

VIVIANE DO OLIVEIRA DOMINGUES - vivianedomingues@scseduca.com.br

VAGAS:

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O TRABALHO COM PROJETOS E METODOLOGIAS ATIVAS

LOCAL: Sala A • CECAPE•CEDIGI

QUARTA-FEIRA - 07/10

Compartilhamento de Boas Práticas - Eixo: O trabalho com projetos e metodologias ativas

EMENTA:

1 - Do Diário de Anne Frank ao Jogo: Estratégias Ativas e Interdisciplinares para Refletir sobre Memória e Resistência.
Professora: Gisele Morais Bastos - giselebastos@scseduca.com.br

Professora: Maria Aparecida Tavares Spagliare - mariaspagliare@scseduca.com.br

2 - Iniciativas para o Clube de Ciências Humanas - as experiências da Semana de Geografia e da OBAPO.
Professor: Daniel da Silva Luz - danielsilva@scseduca.com.br

Professor: João Gabriel Marinho de Oliveira - joaogabriel@scseduca.com.br

3 - Slam e Protagonismo estudantil
Professora: Andreia Fiorentino de Carvalho - andreiacarvalho@scseduca.com.br

ETAPAS: FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE, EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, LÍNGUA PORTUGUESA, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA

PÚBLICO-ALVO: PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala A • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

JAQUELINE NASCIMENTO DOS SANTOS CUEL - jaquelinecuel@scseduca.com.br

THAÍS MARIA PARODI CIAMARICONI - thaisciamariconi@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Maria Aparecida Tavares Spagliare - mariaspagliare@scseduca.com.br
Gisele Morais Bastos - giselebastos@scseduca.com.br
João Gabriel Marinho de Oliveira - joaogabriel@scseduca.com.br
Daniel da Silva Luz - danielsilva@scseduca.com.br
Andreia Fiorentino de Carvalho - andreiacarvalho@scseduca.com.br

VAGAS:

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PEDAGOGIAS DA NATUREZA: DA INVESTIGAÇÃO À PRÁTICA

LOCAL: Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

QUARTA-FEIRA - 07/10

Compartilhamento de Boas Práticas - EIXO: Pedagogias da natureza: da investigação à prática

EMENTA:

TRABALHOS:

1 - Central de Investigação Ambiental - Investigando problemas reais, construindo soluções e compartilhando saberes
Professora: Ana Lucia Pires Fournier - anafournier@scseduca.com.br

Professora: Olivia Oliveira Ramos do Nascimento - olivianascimento@scseduca.com.br

2 - Novas tecnologias e a filosofia: uma análise do filósofo Simondon dos smartphones e do aplicativo WhatsApp
Professora: Patrícia Maria Weffort Teixeira - patriciamaria@scseduca.com.br
Professora: Juliana Lopes dos Santos - julianasantos@scseduca.com.br

3 - Do descarte ao cultivo: como um hortifruti do bairro pode ajudar a combater o desperdício e produzir sustentabilidade
Professora: Keyde Cristina Martins de Melo - keydemelo@scseduca.com.br

Professora: Lais Cristina de Souza - laiscristina@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

CAMILA JUNCANSEN - camilajuncansen@scseduca.com.br

DAVID AUGUSTO SANTOS - davidsantos@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Ana Lucia Pires Fournier - anafournier@scseduca.com.br
Juliana Lopes dos Santos - julianasantos@scseduca.com.br
Keyde Cristina Martins de Melo - keydemelo@scseduca.com.br
Lais Cristina de Souza - laiscristina@scseduca.com.br
Olivia Oliveira Ramos do Nascimento - olivianascimento@scseduca.com.br
Patrícia Maria Weffort Teixeira - patriciamaria@scseduca.com.br

VAGAS:

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PEDAGOGIAS DA NATUREZA: DA INVESTIGAÇÃO À PRÁTICA - MARILDA E MARIA

LOCAL: Saguão do Teatro • CECAPE•CEDIGI

QUARTA-FEIRA - 07/10

Compartilhamento de Boas Práticas - Eixo: Pedagogias da natureza: da investigação à prática

EMENTA:

TRABALHOS:

1 - Múltiplos projetos, um cotidiano de experiências.
Professora: Kelly Cristina Campos das Mercês - Kellysantos@scseduca.com.br

2 - Diário da Natureza
Professora: Priscila Bertoni de Oliveira - priscilabertoni@scseduca.com.br

3 - Desemparedamento da infância
Professora: Viviane Graciele de Araújo Valerio - vivianevalerio@scseduca.com.br

Professora: Marilene Neves Malheiro - marilenemalheiro@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Saguão do Teatro • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

MARIA MADALENA CÂNDIDA J. DA SILVA - mariacandida@scseduca.com.br

MARILDA CAPITULINA COSTA SALGADO - marildasalgado@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Kelly Cristina Campos das Mercês - Kellysantos@scseduca.com.br
Marilene Neves Malheiro - marilenemalheiro@scseduca.com.br
Priscila Bertoni de Oliveira - priscilabertoni@scseduca.com.br
Viviane Graciele de Araújo Valerio - vivianevalerio@scseduca.com.br

VAGAS:

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AÇÕES - CONCLUÍDAS

OS IMPACTOS DA HIPERCONECTIVIDADE E DO USO DO CELULAR NA SAÚDE MENTAL E NA EDUCAÇÃO

A oficina propõe refletir sobre os impactos da hiperconectividade e do uso do celular na saúde mental e na educação, à luz da Lei nº 15.100/2025. A partir de dinâmicas participativas e de resultados de pesquisas sobre Nomophobia e regulação tecnológica, conduzidas pelo Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito (USCS), o encontro busca sensibilizar professores, gestores e demais atores da Educação Básica para práticas pedagógicas mais equilibradas e conscientes no ambiente escolar.

FORMAÇÃO PARA GESTORES E PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL.

U - 19/03/2026 das 19h às 21h

Teatro • CECAPE•CEDIGI

2 horas

FORMADORES:

Maiberte Brogliato - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS:

Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito - USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul - carlosbrito@scseduca.com.br

200 VAGAS

OS IMPACTOS DA HIPERCONECTIVIDADE E DO USO DO CELULAR NA SAÚDE MENTAL E NA EDUCAÇÃO

ETAPAS: INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 07/05/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

SERÁ NO CECAPE - AMBIENTE A SER DEFINIDO

FORMADORES:

MAIBERTE BROGLIATO - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Prof. Dr. Carlos Alexandre Felício Brito - USCS - Universidade Municipal de São Caetano do Sul - carlosbrito@scseduca.com.br

VAGAS:

200

Potencialização da Prática Pedagógica utilizando plataformas de Inteligência Artificial Generativa

Esta proposta visa promover a formação de atores da Rede Educacional Municipal de São Caetano do Sul, em especial da Secretaria de Educação (SEEDUC), para a integração ética e estratégica da Inteligência Artificial no cotidiano escolar, transformando o processo de ensino-aprendizagem.

Reflexões sobre o uso da Inteligência Artificial no processo de ensino-aprendizagem, com oficina prática para a produção de prompts eficientes e eficazes.

Experimentação prática e adaptações de conteúdos para ampliar a inclusão e o engajamento dos estudantes.

Criação de conteúdos multimodais e novas linguagens digitais.

ETAPAS: INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO e COMPLEMENTARES.

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 6h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 3

DATAS E HORÁRIOS:

U1: 13/04/2026 das 19h às 21h

U2: 27/04/2026 das 19h às 21h

U3: 11/05/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala A e B • CECAPE • CEDIGI

FORMADORES:

MAIBERTE BROGLIATO - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Profª Draª MARIA DO CARMO ROMEIRO - maria.romeiro@online.uscs.edu.br

Prof. Dr. CARLOS EDUARDO BOGNAR -

GOOGLE SALA DE AULA: SIM

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

AULAS PRÁTICAS: RECOMENDAMOS TRAZER O NOTEBOOK OU CHROMEBOOK.

VAGAS: 50

Como construir conexões humanas significativas em um mundo cada vez mais mediado pela tecnologia? Na atualidade, as relações tornam-se mais rápidas, fluidas e muitas vezes superficiais, impactando diretamente a forma como sentimos, nos relacionamos e aprendemos.

Nesta edição, os Encontros Dialógicos propõem um espaço de reflexão e diálogo sobre os desafios e possibilidades de integrar tecnologia, emoções e processos educativos, reconhecendo que aprender envolve não apenas conhecimento, mas também vínculos, escuta e experiências humanas significativas no cotidiano escolar.

SEGUNDA 25/05

ABERTURA: PROF ME. FABIANO AUGUSTO JOÃO

CONSTRUINDO PONTES, NÃO MUROS: TECNOLOGIA E HUMANIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Sensibilizar os educadores sobre as barreiras geracionais e tecnológicas no ambiente escolar, promovendo a transição para o perfil do Docente 5.0.

Tópicos abordados no encontro:

O Espelho do Docente: autopercepção.
Diagnosticando os "Muros"
As reais necessidades dos estudantes contemporâneos (muito além das expectativas acadêmicas).
As competências socioemocionais e a IA
O Perfil do Docente 5.0: um divisor de águas
Oficina: desenhando pontes através de tecnologias humanizadas.

PALESTRANTE: PROFª DRª MARIA DO CARMO ROMEIRO

APRESENTAÇÃO: FABIANO AUGUSTO JOÃO

MEDIAÇÃO: THAINÁ ESTEVES

25/05 (SEGUNDA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PROFª DRª MARIA DO CARMO ROMEIRO

Maria do Carmo Romeiro, doutora em Administração pela Universidade de São Paulo, é professora nos cursos de mestrado e doutorado em Educação e em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul.

TERÇA 26/05

ABERTURA: PROFª MAIBERTE BROGLIATO

DA DISTRAÇÃO À MEMÓRIA: TECNOLOGIA, EMOÇÃO E CAMINHOS PARA APRENDER

Em um contexto educacional marcado pela multiplicidade de estímulos e pela presença constante das tecnologias digitais, este diálogo propõe uma reflexão sobre os caminhos que levam à construção de habilidades e memórias duradouras. À luz da neurociência, discutiremos como atenção, emoção e vínculo atuam nos processos de codificação, consolidação e recuperação da aprendizagem. Ao reconhecer que o cérebro não aprende tudo o que vê, mas aquilo que faz sentido e mobiliza afetivamente, problematizamos o papel das tecnologias tanto como dispersoras quanto como potencializadoras do aprender. A proposta convida educadores a repensarem suas práticas, criando experiências que transformem informação em conhecimento significativo — capaz de permanecer, conectar-se à vida dos estudantes e sustentar novas habilidades e competências.

PALESTRANTE: PROFª DRª ROBERTA ROQUE BARADEL

APRESENTAÇÃO: MAIBERTE BROGLIATO

MEDIAÇÃO: DAVID AUGUSTO SANTOS

26/05 (TERÇA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PROFª DRª ROBERTA ROQUE BARADEL

Roberta Roque Baradel é mestra e doutora em Neurociências e Cognição pela Universidade Federal do ABC e mestra em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). É graduada em Letras (Licenciatura Plena e Bacharelado) e em Linguística (Bacharelado), ambas pela UNICAMP e em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho. Atua com pesquisas na área de neurociência da linguagem e memória e envelhecimento saudável. Tem experiência em gestão escolar, formação docente e ensino básico de Língua e Literatura Portuguesa. Atualmente, é professora na Escola Concept e professora convidada do programa de pós-graduação Lato Sensu do curso de especialização Neurociência na Escola do Instituto Singularidades. É mãe do Rafael e da Luísa e acredita no poder potente e transformador da educação.

QUARTA 27/05

ABERTURA: PROFª PRISCILA LEONE COLLI

INFÂNCIA, MÍDIAS DIGITAIS E VÍNCULOS: EDUCAR ENTRE TELAS E DIREITOS

A palestra discute como as mídias digitais reconfiguram a cultura da infância, impactando as formas de brincar, aprender e se relacionar. Problematiza os efeitos da aceleração e da mediação tecnológica na construção de vínculos e experiências escolares, articulando uma perspectiva crítica e propositiva para o uso das tecnologias. Ao final, dialoga com o ECA Digital como marco legal recente, destacando a responsabilidade da escola na garantia de direitos, na educação midiática e na promoção de relações humanas significativas no cotidiano educativo.

PALESTRANTE: PROFª DRª SANDRA CAVALETTI TOQUETÃO

APRESENTAÇÃO: PRISCILA LEONE COLLI

MEDIAÇÃO: EVELIN CRISTINA TREVISAN

27/05 (QUARTA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PROFª DRª SANDRA CAVALETTI TOQUETÃO

Doutora em Ciências Sociais e Mestre em Formação de Formadores pela PUC-SP, especialista em Tecnologias, Comunicação e Técnicas de Ensino pela UTFPR. Tutora do Programa de Pós-Graduação em Educação: Formação de Formadores (PUC-SP). Coordenadora pedagógica aposentada da Prefeitura de São Paulo. Minhas pesquisas envolvem temas como Rede de Proteção à Criança e ao Ad.olescente, Cultura Digital, Formação de Educadores com foco na reflexão crítica, Documentação Pedagógica, Narrativas Digitais Multimodais e Cultura da Infância

QUINTA 28/05

ABERTURA: PROFª MAIBERTE BROGLIATO

CONEXÕES QUE SENTEM: TECNOLOGIA, EMOÇÃO E APRENDIZAGEM

A palestra propõe uma reflexão sobre como as conexões estabelecidas no contexto educacional — mediadas ou não pela tecnologia — impactam o desenvolvimento emocional e os processos de aprendizagem de crianças e adolescentes.

Serão abordados os efeitos do uso da tecnologia nas relações, na atenção e na regulação emocional, destacando tanto os desafios quanto as possibilidades de um uso consciente no ambiente escolar. A partir dessa perspectiva, discutiremos o papel das emoções como base para a aprendizagem significativa, considerando que estudantes que se sentem seguros, acolhidos e emocionalmente conectados aprendem com maior envolvimento e profundidade.

Além disso, serão apresentadas orientações práticas para que educadores possam dialogar com as famílias sobre o uso seguro da tecnologia, incluindo estratégias de monitoramento, estabelecimento de limites e promoção de conversas abertas com crianças e adolescentes. O tema do bullying virtual também será abordado, com foco na identificação de sinais, na prevenção e no manejo de situações, fortalecendo a parceria entre escola e família na proteção e no desenvolvimento dos estudantes.

A proposta inclui ainda estratégias práticas para promover conexões mais saudáveis em sala de aula, integrando a tecnologia de forma intencional e favorecendo o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia, autocontrole e comunicação.

PALESTRANTE: PSICÓLOGA MAIRA MELLO SILVA

APRESENTAÇÃO: MAIBERTE BROGLIATO

MEDIAÇÃO: MARILDA CAPITULINA COSTA SALGADO

28/05 (QUINTA) DAS 19h ÀS 21h

FORMAÇÃO CERTIFICADA - AO VIVO PELO YOUTUBE

PSICÓLOGA MAIRA MELLO SILVA

Psicóloga graduada pela Universidade São Marcos (2009).

Aperfeiçoamento em Neuroaprendizagem pela Faculdade de Medicina do ABC (2013).

Especialização em Neuropsicologia pela Faculdade de Medicina do ABC (2015).

Formação em reabilitação neuropsicológica pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da USP (2016).

Aprimoramento em Clínica Analítico Comportamental Infantil pela Associação Paradigma Centro de Ciências e tecnologia do Comportamento (2017)

Formação em Desenvolvimento Humano: Infância e adolescência pelo Instituto de psiquiatria – HCFMUSP (2021).

ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

11/06 • 19h

Ao vivo pelo YouTube.

Não é necessária inscrição prévia.

QUARTA-FEIRA - 17/06/2026 - ECA DIGITAL - PRESENCIAL - TEATRO DO CECAPE

ECA DIGITAL

A formação trata da proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital, articulando o ECA Digital e a LGPD. Tem como objetivo capacitar gestores e educadores para prevenir riscos virtuais, situações vexatórias e cyberbullying, além de orientar sobre limites de autonomia, consentimento e uso ético das redes sociais. Também reforça a proibição de publicação de imagens de alunos em perfis pessoais de profissionais da educação e destaca os fluxos de denúncia e a atuação da Rede de Proteção para garantir a integridade dos estudantes.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 17/06/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Teatro • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

MAIBERTE BROGLIATO - maibertebrogliato@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

SERGIO CARVALHO - sergiocarvalho@scseduca.com.br

VAGAS:

150

ENCONTROS DIALÓGICOS - FASE II - 2026

Encontros Dialógicos: “Terra que Conecta: Argila, Emoção e Ancestralidade”

A oficina propõe uma experiência sensível com a argila, reconectando corpo, memória e emoção por meio do fazer manual como gesto ancestral. A criação de paisagens visuais será explorada como forma de expressão das experiências vividas. A proposta valoriza o encontro, a escuta e a criação, incorporando o uso de tecnologias, como microscópio USB e máquina fotográfica, para ampliar o olhar sobre a argila e refletir sobre como experiências sensoriais, emocionais e tecnológicas fortalecem vínculos e aprendizagens.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL

COMPONENTE CURRICULAR: POLIVALENTE

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 29/07/2026 das 18h às 20h

LOCAL:

Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

KARINE DE CÁSSIA CASSALHO - karinecassalho@scseduca.com.br

MARCELA ALINE ACOSTA VIANA - marcelaviana@scseduca.com.br

MARIA MADALENA CÂNDIDA J. DA SILVA - mariacandida@scseduca.com.br

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

Venha com roupas confortáveis, pois teremos uma experiência prática com argila. Traga também seu celular com bateria suficiente para uso durante a oficina, pois utilizaremos a câmera do aparelho como parte das vivências propostas.

VAGAS:

Encontros Dialógicos: Conexões em Jogo - Estratégias Lúdicas para Humanizar o Aprender e o Avaliar

O curso explora o potencial dos jogos como instrumentos de mediação pedagógica indispensáveis para o desenvolvimento integral dos estudantes. A formação busca instrumentalizar o professor para superar o modelo tradicional de ensino e adotar uma postura onde o estudante é o protagonista de seu conhecimento. O foco central é a utilização do jogo (analógico ou digital) tanto para a construção de conceitos quanto para a implementação de uma avaliação processual e investigativa.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 4h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 2

DATAS E HORÁRIOS:

U1: 29/07/2026 das 19h às 21h
U2: 05/08/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Átrio • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

DAVID AUGUSTO SANTOS - davidsantos@scseduca.com.br

MÁRCIO CARVALHO - marciocarvalho@scseduca.com.br

THAÍS MARIA PARODI CIAMARICONI - thaisciamariconi@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos: "O que é preciso aprender hoje - da escola das respostas para a escola das perguntas"

Com o avanço da tecnologia e da Inteligência Artificial, a importância de desenvolver nos estudantes a habilidade de perguntar com qualidade ganha força. Mais do que apenas responder, investigar e selecionar informações, é necessário saber elaborar boas perguntas.
Esta formação tem o objetivo de promover a reflexão sobre a importância de desenvolver nos estudantes a habilidade de perguntar, tornando-os cidadãos investigativos, curiosos e protagonistas da sua aprendizagem.
Também serão apresentadas sugestões práticas para o professor atuar como mediador nesse processo.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS

COMPONENTE CURRICULAR: POLIVALENTE, TODOS

PÚBLICO-ALVO: PROFESSORES

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 29/07/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

PATRÍCIA APARECIDA CARDOSO - patriciabertolucci@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos: “O Pulsar da Tecnologia: Sensibilidade e Emoção no Corpo que Dança”

Este encontro formativo propõe uma imersão na interseção entre movimento, arte, emoção e tecnologia, estruturada em três momentos práticos. Inicialmente, recorre-se à Inteligência Artificial (IA) de rastreamento de postura como uma ferramenta de Escuta Digital e Descontração, convertendo o movimento real do corpo em uma visualização gráfica de linhas, pontos e desenhos em tempo real na lousa digital. No segundo momento, utiliza-se a dinâmica rítmica e vibrante do jogo Just Dance para despertar a expressividade, a liberação de tensões e o engajamento corporal. Por fim, o terceiro momento consolida-se em uma Síntese Dialógica, por meio de uma roda de conversa e escuta atenta sobre as sensações dessa vivência. A proposta busca promover uma reflexão sobre a "presença" e a "educação da sensibilidade", permitindo que o participante observe a estrutura lúdica do seu próprio gesto para, em seguida, entregar-se à experiência da dança.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, Oficinas curriculares - Dança, Expressão Corporal, Artes Cênicas e Musicalização

PÚBLICO-ALVO: PROFESSORES

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 4h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 01/08/2026 das 8h às 12h

LOCAL:

Átrio • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

DÉBORA BANHETI DOS SANTOS - deborabanheti@scseduca.com.br

MÁRCIO CARVALHO - marciocarvalho@scseduca.com.br

VAGAS:

ENCONTROS DIALÓGICOS: AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

A oficina propõe a reflexão sobre a importância da afetividade no processo ensino-aprendizagem, com base nas contribuições de Henri Wallon, destacando a integração entre emoção e cognição no desenvolvimento dos estudantes. Nesse contexto, vivenciaremos o uso de recursos digitais aplicados a diferentes gêneros textuais, demonstrando como a tecnologia pode potencializar a escuta sensível, a interação, a produção de sentidos e a autoria dos estudantes em práticas de leitura, oralidade e escrita.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA, POLIVALENTE, TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: HÍBRIDO

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h30

TOTAL DE HORAS ON-LINE: 2h30

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS ON-LINE: 0

DATAS E HORÁRIOS:

U: 01/08/2026 das 9h às 11h30

LOCAL:

Sala A • CECAPE•CEDIGI

DIVULGAR:

SIM

QUANTIDADE DE FORMADORES:

FORMADORES:

CAMILA JUNCANSEN - camilajuncansen@scseduca.com.br

EVELIN CRISTINA TREVISAN - evelintrevisan@scseduca.com.br

ISABEL CRISTINA CAMPANELLA - isabelcampanella@scseduca.com.br

GOOGLE SALA DE AULA:

SIM

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

Para receber o certificado, é preciso comparecer ao encontro presencial e realizar a atividade proposta na sala Google dentro do prazo estabelecido.

VAGAS:

Encontros Dialógicos: “Stop Motion - Narrativas em movimento”

Esta formação apresenta a linguagem Stop Motion como recurso pedagógico que possibilita conectar tecnologia, emoção e aprendizagem por meio da criação de narrativas em movimento. A proposta articula atividades práticas que incentivam professores a explorar o movimento, a imaginação e a expressão de ideias e sentimentos em produções audiovisuais. Ao integrar diferentes áreas do conhecimento, a formação busca promover experiências de aprendizagem significativas, nas quais a tecnologia atua como meio para construir conexões sensíveis, criativas e colaborativas no processo educativo.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, POLIVALENTE, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA

PÚBLICO-ALVO: PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS

FORMATO: HÍBRIDO

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h30

TOTAL DE HORAS ON-LINE: 3h30

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS ON-LINE: 0

DATAS E HORÁRIOS:

U: 01/08/2026 das 9h às 11h30

LOCAL:

Espaço Google • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ALINE DO ESPIRITO SANTO - alinesanto@scseduca.com.br

ANA PAULA AULETTA DA SILVA - ana.auletta@scseduca.com.br

CÍNTIA DA SILVA BERTINI LEITE - cintialeite@scseduca.com.br

JAQUELINE NASCIMENTO DOS SANTOS CUEL - jaquelinecuel@scseduca.com.br

GOOGLE SALA DE AULA:

SIM

VAGAS:

Encontros Dialógicos: “A Sociedade do Toque na Tela: Inteligência Emocional e Solidão Coletiva”

A oficina propõe reflexões sobre os impactos das tecnologias e redes sociais no desenvolvimento emocional e nas relações dos estudantes, com foco na perda de habilidades de convivência, empatia e diálogo. Fundamentada em Daniel Goleman e Zygmunt Bauman, a formação aborda inteligência emocional e social, destacando o papel da escola na mediação de relações e na promoção de vínculos saudáveis em um contexto digital.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 03/08/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala A e B • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

CRISTINA SILVESTRE FABRO - cristinafabro@scseduca.com.br

ELAINE CRISTINA FLORÊNCIO MICHELETTI - elainemicheletti@scseduca.com.br

LILIAM FERNANDES CÓRNEA - liliamcornea@scseduca.com.br

SILVANA DE SANTIS - silvanasantis@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos: Emoções à luz das sombras: explorando sentimentos com a mesa de luz e o teatro de sombras

A proposta explora as sombras como linguagem expressiva, possibilitando investigar luz, formas e movimentos por meio da mesa de luz e do teatro de sombras. Inspirada na obra Sombra, de Suzy Lee, em diálogo com as ilustrações de Renato Moriconi, articula a literatura como elemento sensibilizador, mobilizando aspectos emocionais e imaginativos das crianças no contato com diferentes tecnologias.

Nesse contexto, as experiências favorecem a criação de narrativas, a expressão de emoções e a ampliação da sensibilidade estética, ao mesmo tempo em que promovem o uso significativo da mesa de luz e dos jogos de sombra como recursos que potencializam a investigação, a criatividade e a exploração de múltiplas linguagens na Educação Infantil.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, POLIVALENTE, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 04/08/2026 das 18h às 20h

LOCAL:

Teatro • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

MARILDA CAPITULINA COSTA SALGADO - marildasalgado@scseduca.com.br

THAINÁ ESTEVES - thainatesotto@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos: “Convivência escolar na era digital: desafios das relações nas redes e na escola”

A oficina aborda a convivência escolar na contemporaneidade, considerando a transição das interações para o ambiente digital e seus impactos nas relações interpessoais e no clima organizacional. Discute os efeitos da hiperconectividade e das redes sociais no cotidiano escolar e apresenta a netiqueta como base para práticas éticas no uso das tecnologias. Propõe, ainda, reflexões e estratégias voltadas ao estabelecimento de limites saudáveis, ao fortalecimento de vínculos e ao desenvolvimento dos estudantes na sociedade hiperconectada.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, Assistentes de direção

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 04/08/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ÂNGELA GONÇALVES - angelagoncalves@scseduca.com.br

VALÉRIA UGOLINI - valeriaugolini@scseduca.com.br

VANESSA MARIA V. UMEMURA - vanessaumemura@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos: “Jogos que encantam, saberes que incluem: acessibilizando o currículo através de jogos, brincadeiras e tecnologias.”

Como utilizar os jogos, as brincadeiras e as tecnologias nas estratégias pedagógicas para a acessibilidade curricular na educação inclusiva.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO INFANTIL, POLIVALENTE

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 4h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 2

DATAS E HORÁRIOS:

A1: 04/08/2026 - 19h às 21h

A2: 06/08/2026 - 19h às 21h

LOCAL:

Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

VALÉRIA IAMUNDO MUNHOZ - valeriamunhoz@scseduca.com.br

ALAN BARBOSA MARQUES - alanmarques@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos - Conexões que alfabetizam: afeto, tecnologia e acessibilidade

A oficina propõe refletir sobre o processo de alfabetização a partir da integração entre afetividade, tecnologia e acessibilidade, compreendendo que aprender a ler e escrever envolve dimensões cognitivas, emocionais e sociais. Com base nos princípios do Desenho Universal para Aprendizagem (DUA), serão discutidas estratégias pedagógicas que ampliem as formas de engajamento, representação, ação e expressão dos estudantes.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO INFANTIL, LÍNGUA PORTUGUESA, POLIVALENTE, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U1: 06/08/2026 das 18h às 20h

LOCAL:

Salas A e B • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

CRISTIANE JANAINA DE OLIVEIRA BENINI - cristianebenini@scseduca.com.br

FABIANA SILVA SOARES VIEIRA - fabianavieira@scseduca.com.br

VAGAS:

Encontros Dialógicos: “Luz e Sombra — Experiências, Hipóteses e Descobertas”

A oficina convida os participantes a explorar fenômenos de luz e sombra por meio de experiências investigativas que valorizam a curiosidade, a formulação de hipóteses, a experimentação e a descoberta. Fundamentada na concepção da criança como protagonista de suas aprendizagens, a proposta articula ciência, múltiplas linguagens e documentação pedagógica, apresentando possibilidades de organização de contextos que favoreçam a observação, a pesquisa e a construção de conhecimentos na Educação Infantil.

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL

COMPONENTE CURRICULAR: POLIVALENTE

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 06/08/2026 das 18h às 20h

LOCAL:

Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ANETE FONTEBASSO - anetefontebasso@scseduca.com.br

ARGENTINA DOS SANTOS - argentinasantos@scseduca.com.br

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES:

Lanterna ou celular com lanterna disponível e bateria suficiente para uso durante a oficina.

VAGAS:

SEGUNDA-FEIRA - 05/10

ALFABETIZAÇÃO

LOCAL: Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

SEGUNDA-FEIRA - 05/10

Compartilhamento de Boas Práticas - Eixo: Alfabetização

EMENTA:

Este eixo contempla o compartilhamento de práticas pedagógicas voltadas à alfabetização, desenvolvidas em contextos reais de ensino e aprendizagem, valorizando as experiências, a intencionalidade pedagógica, a participação dos estudantes e as estratégias que favoreçam situações didáticas de leitura e de escrita.

TRABALHOS:

1 - Ação de passagem: troca de cartas com o primeiro ano do Ensino Fundamental

Professora: Jessica Aparecida Damalgo - jessicadamalgo@scseduca.com.br

2 - Sequência Didática do gênero textual convite na alfabetização

Professora: Isis Azevedo Tonhão - isistonhao@scseduca.com.br

Professora: Vilma da SIlva - vilmasilva@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 05/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Espaço Formação • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

CRISTIANE JANAINA DE OLIVEIRA BENINI - cristianebenini@scseduca.com.br

FABIANA SILVA SOARES VIEIRA - fabianavieira@scseduca.com.br

SORAIA LASSO CARAM MURATT - soraiamuratt@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Jessica Aparecida Damalgo - jessicadamalgo@scseduca.com.br

Isis Azevedo Tonhão - isistonhao@scseduca.com.br

Vilma da Silva - vilmasilva@scseduca.com.br

VAGAS:

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, GESTÃO DEMOCRÁTICA E O TRABALHO EM EQUIPE

LOCAL: Saguão do Teatro • CECAPE•CEDIGI

SEGUNDA-FEIRA - 05/10

Compartilhamento de Boas Práticas - Eixo: Coordenação Pedagógica, gestão democrática e o trabalho em equipe

Ementa:

Neste eixo, buscamos refletir sobre a importância da gestão democrática e do fortalecimento do trabalho coletivo na escola, valorizando a participação, o pertencimento e a identidade da comunidade escolar. Também buscamos compartilhar práticas colaborativas que aproximem a escola, a comunidade e o território, contribuindo para uma organização escolar mais transparente, participativa e equitativa.

Os trabalhos que compõem este eixo serão apresentados na seguinte ordem:

1- Gestão Democrática e Representatividade: Caminhos para a Implantação do Conselho Mirim Escolar

Professora: Priscila Bombassei Amorim - priscila.amorim@scseduca.com.br

2- Formação em movimento: o cotidiano da escola como espaço de aprendizagem - Enquanto a escola acontece, o formador se constrói

Professora: Thaís Reis - thaisreis@scseduca.com.br

Professora: Mayara Vitória Botelho de Paula - mayarapaula@scseduca.com.br

3- Prática Projetual na Coordenação Pedagógica: agente de transformação, ampliando a prática de escuta da criança

Professora: Elisangela Silvestre Marcondes - elisangelamarcondes@scseduca.com.br

4- Escutar para transformar: a escuta como prática da coordenação pedagógica

Professora: Margarete Santos Davanso Parmigiani - margareteparmigiani@scseduca.com.br

Professor: Rafael Ridolfi - rafaelridolfi@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 05/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Saguão do Teatro • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

EVELIN CRISTINA TREVISAN - evelintrevisan@scseduca.com.br

ISABEL CRISTINA CAMPANELLA - isabelcampanella@scseduca.com.br

THAINÁ ESTEVES - thainatesotto@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Priscila Bombassei Amorim - priscila.amorim@scseduca.com.br
Thaís Reis - thaisreis@scseduca.com.br

Mayara Vitória Botelho de Paula - mayarapaula@scseduca.com.br
Elisangela Silvestre Marcondes - elisangelamarcondes@scseduca.com.br
Margarete Santos Davanso Parmigiani - margareteparmigiani@scseduca.com.br
Rafael Ridolfi - rafaelridolfi@scseduca.com.br

VAGAS:

ESCOLA, FAMÍLIA E CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADE

LOCAL: Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

SEGUNDA-FEIRA - 05/10

COMPARTILHAMENTO DE BOAS PRÁTICAS - Eixo: Escola, família e construção de identidade

EMENTA:

TRABALHOS:
1 - Da Memória ao Território: A Construção de um Mapa identitário de São Caetano do Sul
Professora: Maria Martim - mariagabriel@scseduca.com.br

2 - Ciclo da terra na Escola Parque: plantar, cultivar, colher e compartilhar
Professora: Aline B. Monge - alinemonge@scseduca.com.br

3 - Folha do Parque: jornal pedagógico como construção de identidade e registro histórico
Professora: Camila Hungaro - camilahungaro@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 05/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 2 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

ELAINE CRISTINA FLORÊNCIO MICHELETTI - elainemicheletti@scseduca.com.br

LILIAM FERNANDES CÓRNEA - liliamcornea@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Maria Martim - mariagabriel@scseduca.com.br
Aline B. Monge - alinemonge@scseduca.com.br
Camila Hungaro - camilahungaro@scseduca.com.br

VAGAS:

O TRABALHO COM PROJETOS E METODOLOGIAS ATIVAS

LOCAL: Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

SEGUNDA-FEIRA - 05/10

COMPARTILHAMENTO DE BOAS PRÁTICAS - Eixo: O trabalho com projetos e metodologias ativas

EMENTA:

TRABALHOS:

1 - Conhecendo o Japão: Um percurso de descobertas na Educação Infantil
Professora: Camila Fernandes da Silva - camilafernandes@scseduca.com.br

2 - Contando, criando e recontando
Professora: Nathalia Cristina dos Santos - nathaliasantos@scseduca.com.br
Professora: Viviane Gorete da Silva Ramos - vivianeramos@scseduca.com.br
Professora: Mariana Campos Leme - marianacampos@scseduca.com.br

3 - De onde nasce um projeto? Das curiosidades das crianças aos caminhos da investigação.
Professora: Pâmela Karina Viana Vaz - palemavaz@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL

COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO INFANTIL

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 05/10/2026 das 19h às 21h

LOCAL:

Sala 1 • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

KARINE DE CÁSSIA CASSALHO - karinecassalho@scseduca.com.br

MARCELA ALINE ACOSTA VIANA - marcelaviana@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Camila Fernandes da Silva - camilafernandes@scseduca.com.br
Nathalia Cristina dos Santos - nathaliasantos@scseduca.com.br
Viviane Gorete da Silva Ramos - vivianeramos@scseduca.com.br
Mariana Campos Leme - marianacampos@scseduca.com.br
Pâmela Karina Viana Vaz - palemavaz@scseduca.com.br

VAGAS:

VIVÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

LOCAL: Sala B • CECAPE•CEDIGI

SEGUNDA-FEIRA - 05/10

COMPARTILHAMENTO DE BOAS PRÁTICAS - Eixo: Vivências Socioemocionais

EMENTA:

O eixo “Vivências Socioemocionais” propõe um espaço de compartilhamento e reflexão sobre experiências e práticas educativas voltadas à relação entre a saúde emocional e o convívio escolar.

TRABALHOS:

1 - Além do sinal: A Comunicação Não Violenta e o cuidado no diálogo diário
Inspetor: Rogério Rocha Dos Santos - rgerocha@hotmail.com (ou rafaelridolfi@scseduca.com.br)

2 - Metamorfose e Sociedade do Cansaço
Professor: Leonardo José Lopes Lacerda - leonardolacerda@scseduca.com.br

3 - Além do objeto: Construindo empatia e vínculo por meio da memória afetiva
Professor: Rosivaldo Bernardo da Silva Júnior - rosivaldojunior@scseduca.com.br

4 - Você não está sozinho: estratégias e canais de acolhimento no ambiente escolar
Professora: Kátia de Cássia Moreia - katiamoreia@scseduca.com.br

Professora: Marcia Tasco Aziz - marcia.azis@scseduca.com.br

ETAPAS: EDUCAÇÃO INFANTIL, FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS, FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO, EDUCAÇÃO COMPLEMENTAR

COMPONENTE CURRICULAR: ARTE, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO FÍSICA, EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, LÍNGUA INGLESA, LÍNGUA PORTUGUESA, MATEMÁTICA, POLIVALENTE, SALAS E ESPAÇOS DE LEITURA, TODOS

PÚBLICO-ALVO: DIRETORES, PROFESSORES, COORDENADORES PEDAGÓGICOS, ORIENTADORES EDUCACIONAIS, AUXILIARES DE PRIMEIRA INFÂNCIA

FORMATO: PRESENCIAL

TOTAL DE HORAS PRESENCIAIS: 2h

QUANTIDADE DE TURMAS: 1

QUANTIDADE DE ENCONTROS PRESENCIAIS: 1

DATAS E HORÁRIOS:

U: 05/10/2026 das 19h às 21h.

LOCAL:

Sala B • CECAPE•CEDIGI

FORMADORES:

CRISTINA SILVESTRE FABRO - cristinafabro@scseduca.com.br

SILVANA DE SANTIS - silvanasantis@scseduca.com.br

FORMADORES EXTERNOS, PALESTRANTES OU CONVIDADOS:

Rogério Rocha Dos Santos - rgerocha@hotmail.com (ou rafaelridolfi@scseduca.com.br)
Leonardo José Lopes Lacerda - leonardolacerda@scseduca.com.br
Rosivaldo Bernardo da Silva Júnior - rosivaldojunior@scseduca.com.br
Marcia Tasco Aziz - marcia.azis@scseduca.com.br
Kátia de Cássia Moreia - katiamoreia@scseduca.com.br

VAGAS:

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